наша кнопка
|
Школьные учебники
Только: многотомные издания
 250 руб
200 руб
150 руб
| Виноградова, Н.Ф.; Калинова, Г.С. |
| Окружающий мир; Рабочая тетрадь 4 класс. В 2 томах |
Серия: Начальная школа ХХI века
2008 г.; Изд-во: М.; Вентана-Граф
|
| Тетрадь предназначена для работы в классе и дома.
К каждой программной теме имеются задания разной степени сложности
которые способствуют развитию познавательной деятельности младшего школьника,его восприятия,логического мышления,воображения,связной ... |
100 руб
| Ефросинина, Л.А. |
| Литературное чтение; Рабочая тетрадь 3 класс. В 2 томах |
Серия: Начальная школа ХХI века
2007 г.; Изд-во: М.; Вентана-Граф
|
| Разнообразные задания развивающего и и творческого характера.
Развивают чувство слова, обогащают речь,позволяют осуществлять
дифференцированн ое обучение.
Так же есть задания повышенной сложности. |
 250 руб
| Безруких, М.М.; Кузнецова, М.И. |
| Прописи к учебнику "Букварь"; 1 класс. В 3 томах |
Серия: Начальная школа ХХI века
2008 г.; Изд-во: М.; Вентана-Граф
|
| Пропись разделена на 128 уроков, по нарастающей сложности.
Элементы букв, буквы, соединения букв, слова, как писать предложения. |
200 руб
| Рудницкая, В.Н. |
| Математика; Дидактические материалы 1 класс. В 2 томах |
2008 г.; Изд-во: М.; Вентана-Граф
|
| Пособие включает разнообразные задачи и упражнения по всем основным содержательным линиям программы по математике для
1 класса.
Предназначено для работы как на уроках,так и во внеклассной индивидуальной работе с учащимися. |
200 руб
250 руб
400 руб
100 руб
300 руб
| Рудницкая, В.Н.; Юдачева, Т.В. |
| Математика 2 класс. В 2 томах |
2007 г.; Изд-во: М.: Вентана-Граф
|
| Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.
Учебник победил в конкурсе по созданию учебников нового поколения
для средней школы. |
300 руб
| Виноградова, Н.Ф. |
| Окружающий мир 2 класс. В 2 томах |
2006 г.; Изд-во: М.: Вентана-Граф
|
| Учебник построен на основе интеграций знаний о природе, человеке и
обществе с учетом психологических особенностей младших школьников.
Способствует успешному формированию знаний об окружающей жизни, развитию мышления, речи, творчества учащихся. |
|
|
