Из Предисловия:
Современная школа порвала с задачами о курьерах, бассейнах,сплавах и т.п. Содержанием новой задачи является сельское хозяйство, промышленность, транспорт, торговля и т.д.
В данной брошюре делается попытка указать,как нужно пользоваться задачником, ка собирать местный материал и ка его обрабатывать. Книжка разбита на 4 главы.
В 1-ой рассматривается вопрос о значении задачи в школе, о различных взглядах на нее, о необходимости содержание для нее черпать из жизни и к составлению ее привлекать самих детей.
Во 2-й даются указания, как с образовательными целями использовать содержание задачи, что нужно делать, чтобы выработать у детей навык самостоятельно решать задачу.
в 3-й освещаются вопросы, связанные с составлением местных задач, выбором для них материала, способами его собирания и обработки.
В 4-й - указания, как оценивать арифметические задачники.
Тираж - 8 тыс.
Дополнительно: Уважаемые покупатели! Цена книги указана без стоимости почтовых расходов. Если у Вас есть вопросы по книгам - воспользуйтесь функцией "СПРОСИТЬ", не сообщая своих контактных данных.
Оплата: на банковскую карту Сбербанка
Чтобы посмотреть все мои книги, нажмите на мой ник kaduhis и далее выбирайте тему по тематическому каталогу (на экране слева).