Воспитание не достигает своей цели, если оно не опирается на собственную активность ребенка, на его потребность в самоосуществлении. Исходя из этого, всякое воспитание есть, прежде всего, "воспитание желаний" ребенка, направленное на формирование его потребностей. Наиболее полно такой подход к воспитанию представлен в педагогической системе. В.А.Сухомлинского, о которой и пойдет в основном речь в этой книге. Ее структура представлена следующими разделами: о разных тенденциях в воспитании, потребность "выполнить себя", самовоспитание как способ "выполнить себя", "способность быть воспитуемым" как необходимое условие воспитании, "три кита" системы В.А. Сухомлинского, "воспитание желаний" как основа самовоспитания, парадокс учителя. Предназначена для старших школьников, их родителей, педагогов средней школы, воспитателей различных детских учреждений.
Дополнительно: В зависимости от особенностей заказа может быть предложена предоплата.
Заказ отправляется заказной бандеролью. При отправке ценной бандеролью
плюс 4% от стоимости заказа. Телефон для связи указываю после оформления заказа.