Данное пособие имеет два больших раздела. В первом даны характеристики вопросов методики преподавания природоведения, во втором методика работы в начальных классах, отмечены особенности и трудности преподавания в каждом классе, прослежена последовательность и взаимосвязь изучения отдельных тем